И.Х.Хасанова
МБОУ Лицей-интернат (школа для одаренных детей)
г. Буинск РТ
Внеклассное мероприятие на тему:
«Жизни и творчеству Ризы Фахреддина»
Форма проведения: классный час.
Цели внеклассного мероприятия: расширить знания учащихся о жизни Р.Фахреддина; познакомить с эпизодом из его жизни; побуждать учащихся в свободное от уроков время самостоятельно обращаться к книге как источнику содержательного и занимательного проведения досуга.
Задачи: познакомить учащихся с творчеством Ризаэтдин Фахреддина, организовать коллективное обсуждение, активный обмен мыслями и взглядами; подвести к необходимым выводам; учить грамотно и обоснованно излагать мысли, совершенствовать навыки общения; заинтересовать изучением литературы.
Оборудование: портрет Р.Фахреддина, выставка книг, презентация.
Подготовительная работа: подобрать литературу по теме; предварительно обсудить тему внеклассного мероприятия с учащимися; дать рекомендации по подготовке выступлений; подобрать изречения из труда Р.Фахретддина по теме.
Участники: учащиеся 10 классов
Плакат с изречениями из книги Р.Фахреддина «Воспитанная мать»:
«К хорошим или плохим качествам народа во многих случаях имеют отношения матери…. Воспитанные матери являются матерями не только для своих детей, но и уважаемыми матерями для всех мусульман. Труд матерей – самый тяжелый и хлопотливый труд, его невозможно ни описать, ни объяснить….»
Ход мероприятия:
Ведущий: Добрый день, ребята! У нас в стране очень много великих людей и одним из них является Ризаэддин Фахреддин – известный писатель-прозаик, ученый-историк, журналист, педагог, просветитель.
Сообщение учащихся:
Ризаэддин Фахреддин - автор обширных исторических и культурных трудов родился 16 (4) января 1859 года в деревне Кичучатово Бугульминского уезда Самарской губернии (сейчас Альметьевский район Республики Татарстан). В семье имама этой деревни Фахретдина Сайфетдина и Маухубы бинте Рамкул. Учился в медресе города Чистополя, затем в Шалчалинском медресе. Он всегда сожалел о том, что не может обучаться в столичных учебных заведениях. В 1884 году сам начинает преподавать, создает свое методику преподавания. Всю жизнь собирает личную библиотеку, пишет множество (около 50 томов) научных трудов, которые многие из них были потеряны. Уже при жизни к Ризе Фахреддину приходит мировое признание: его приглашают на Всемирный конгресс мусульман в Аравию. Многие ученые Швеции, Турции, Индии считают за честь познакомиться и пообщаться с ним. Умер Ризаэддин Фахреддин 12 апреля 1936 года, похоронен на Уфимском кладбище. К сожалению, многие труды Ризы Фахреддина не сохранились, но в архивах Башкирского филиала академии наук хранятся 40 томов рукописей великого ученого.
Ризаэддин Фахреддин о воспитании
В трудах Ризы Фахреддина центральное место отводиться культу отца, на передний план всегда ставиться решение мужчины. Это связано со строгим, традиционным распределением обязанностей в семье: отец – кормилец, мать – воспитатель ребенка, хранительница очага.
Труд Р. Фахреддина под названием «Әдәбе тәгьлим» («Обучение нравам») был издан в 1909 году. Он начинается словами: «Детей своих воспитывайте подходящими к другой, новой эпохе, а не к той, в которой вы сами живете, ибо они рождены для жизни в другое время, чем вы сами».
Источник развития общества Ризаэддин Фахреддин видел в просвещении народа. В написанном по этому поводу книге под названием «Җəвамигуль кəлим - шəрхе» («Толковый словарь афоризмов пророка») он показывает пути воспитания личностей, способных бороться за интересы народа.
Считая воспитание детей основной обязанностью родителей, Р. Фахреддин многократно подчеркивает роль общественности. «Каковы пути воспитания благочестивых детей?» - спрашивает ученый и отвечает: «Святые дети не падают с неба, а созревают в семьях. Здесь путь один – дать с детства хорошее воспитание. Это – основная обязанность родителей. Разрешать детям с малых лет находиться в кругу беспутных, играть на улице с кем попало – дело не их пристойных. Дети похожи на чистый лист бумаги или зеркало, с которого можно увидеть любое изображение. Поэтому надо стремиться писать на этом листе хорошие слова и рисовать красивые рисунки. Надо сделать все возможное, чтобы они выросли воспитанными и становились порядочными людьми.
В книге «Тәрбияле бала» («Воспитанный ребенок») Р. Фахреддин считает важнейшими качествами воспитанного ребенка: соблюдение режима, аккуратность, приличное поведение в школе и на улице, подчинение воле родителей, соблюдение правил личной гигиены и т.д. В книге описаны также правила поведения во время игр, за столом, наставления по культуре речи. Автор защищает разделение мальчиков и девочек в играх с раннего детства: «Большим неприличием для девочек является игра с мальчишками, споры с ними, беготня с мальчишками; воспитанные девочки должны остерегаться всего этого».
«Первым воспитанием детей выступает женщина – мать», - пишет Р. Фахреддин. Он считает, чтобы успешно выполнять эту задачу и воспитать достойных граждан, женщина-мать должна быть образованной. А образованные родители особое внимание должны уделять обучению детей чтению и письму, воспитанию добропорядочности и высоко нравственности. Автор делает вывод: «Если мать образованная, интеллигентная, духовно развитая, то ее ребенок будет счастливым, а если воспитанная мать, то ребенок будет несчастливым».
Библиотекарь
Мы вступаем сегодня в такой период развития общества, когда общая педагогическая культура всего населения является одной из предпосылок выполнения каждым гражданином своего долга перед обществом. Этот долг заключается, прежде всего, в воспитании будущего поколения. Чтобы воспитать нравственную личность, необходимо заботиться о повышении педагогической культуры населения. В этом помогут нам педагогические труды великого ученого-просветителя Р. Фахреддина.
Р. Фахреддин любил свой народ, гордился им, в то же время с уважением относился и к другим народам. Риза Фахреддин, даже не будучи профессиональным историком, а лишь человеком, болеющим за свою нацию, создал свою биографическую методику, отдельные принципы которого актуальны и сегодня.
Завершим наш классный час викториной посвященной жизни и творчеству Р.Фахреддина.
